季念皱起眉头又看了眼手里的钱，突然感觉自己应该是做错了。季念找了班里一个相对乖巧的学生趁着下课胡小伟不在教室的间隙把钱给他装在书包里，
季念给那个小朋友奖励的时候，突然开口，“老师其实胡小伟还挺喜欢你的。”
季念愣了一下，“为什么这么说？”
“上次你讲完课让我们传看的小卡片，都在他书包里装着，我还看到他用钉子把卡片钉在一起了。”小学生拿着奖励高高兴兴跑出去。
季念心里划过一丝异样的感觉，她感觉自己应该有些明白了，有些问题似乎真相就在眼前，但她方向错了。
季念回去后抽空做了不少卡片，绞尽脑汁开始想自己知道各种小寓言故事，简短的童话故事和一些成语典故写下来，字体方方正正，还给生词注上了拼音。
第二天开始上课只要主动举手答题不论对错季念都会奖励给她们一张卡片故事，虽然也有同学不喜欢语文，但是架不住季念准备新奇的小玩意多，她自己的存货已经被送的七七八八不剩什么，好在小镇虽然不大也有不少小玩意。
对城里的孩子来说或许看都看不上，但这里的小孩，童年都没有很多玩具，季念买了一大包特别小的玩偶挂件，小小一个挂在卡片上，女孩子应该会喜欢，还有不少各式各样的圆珠笔，也准备了一把。
开始没说有这个奖励，只有少数人主动回答，后来第一个领到后，举手的人多了起来，胡小伟每次都在行列，后来挂上小玩偶，每节课就只有十个，机会变得弥足珍贵，答错不再奖励，想要得到就要认真学习，于是越来越多的学生投入学习。
而胡小伟再也没有在季念的课上逃过课。
第一次模拟考试，语文成绩意料之中又意料之外，平均分最高，季念将剩下的卡片串成厚厚一摞，给前三名和几名进步特别大的学生一人分一本，其他同学每人得到两支笔。
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